HY-805DM型數(shù)控銑床電氣控制與維修實(shí)訓(xùn)柜 本實(shí)訓(xùn)柜是按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求而研制的。它適合各職業(yè)院校機(jī)電技術(shù)與應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控、數(shù)控機(jī)

HY-805DM型數(shù)控銑床電氣控制與維修實(shí)訓(xùn)柜

    本實(shí)訓(xùn)柜是按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求而研制的。它適合各職業(yè)院校機(jī)電技術(shù)與應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控、數(shù)控機(jī)床調(diào)試與維修等專業(yè)教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)，也適合職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所數(shù)控維修技能鑒定考核。

一、產(chǎn)品特點(diǎn)
    配有西門子808D數(shù)控系統(tǒng)，采用數(shù)控機(jī)床的電氣控制系統(tǒng)開(kāi)放式、模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能完成數(shù)控車床的系統(tǒng)安裝調(diào)試、參數(shù)設(shè)置、PLC編程、故障診斷與維修、數(shù)控編程操作等多項(xiàng)任務(wù)。
    采用工業(yè)柜式結(jié)構(gòu)雙面設(shè)計(jì)，具有占地面積小、實(shí)訓(xùn)操作方便、外形美觀等優(yōu)點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)柜正面裝有數(shù)控系統(tǒng)、變頻器、伺服驅(qū)動(dòng)器、伺服電機(jī)等模塊，并將各模塊接口信號(hào)引出，供外部接線與測(cè)量；背面裝有低壓電氣器件、變壓器等，配有布線槽、接線端子，學(xué)生可通過(guò)端子自行接線布線，具有一定的擴(kuò)展性。
    具有故障維修考核功能，可設(shè)置28個(gè)數(shù)控銑床的典型的電氣故障。考核系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)和智能考核終端組成，由教師機(jī)進(jìn)行故障設(shè)置，學(xué)生對(duì)故障現(xiàn)象進(jìn)行分析，在學(xué)生機(jī)上輸入相應(yīng)的故障代碼進(jìn)行故障排除。智能考核終端由240×128點(diǎn)陣藍(lán)底背光液晶屏、PVC輕觸鍵盤、單片機(jī)、存儲(chǔ)器、網(wǎng)絡(luò)接口等組成，可單獨(dú)進(jìn)行操作。
二、技術(shù)性能
輸入電源：三相四線～380V±10%  50Hz
工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃  相對(duì)濕度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
裝置容量：＜3kVA
重    量：250kg
外形尺寸：80cm×60cm×175cm
三、實(shí)訓(xùn)裝置的基本配置及功能
    實(shí)訓(xùn)柜為鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，冷軋鋼板、鋁質(zhì)面板；雙面柜門設(shè)計(jì)，設(shè)有玻璃門，直觀清晰。柜體右下方留有電源輸入線。由漏電保護(hù)器控制總電源，控制屏的供電由鑰匙開(kāi)關(guān)和啟停按鈕控制。
數(shù)控系統(tǒng)單元：采用西門子公司的“SINUMERIK 808D ”數(shù)控系統(tǒng)，可同時(shí)控制3個(gè)數(shù)字進(jìn)給軸和1個(gè)主軸。
驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)：X、Y、Z軸驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)由西門子S120伺服驅(qū)動(dòng)器和1FK7交流伺服電機(jī)組成，用于控制X軸/Y軸和Z軸進(jìn)給；
主軸系統(tǒng)：主軸電機(jī)變頻控制，由三菱變頻器進(jìn)行無(wú)級(jí)調(diào)速。
四、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
1、電氣控制電路設(shè)計(jì)與分析
2、數(shù)控各單元連接與控制
3、數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置與調(diào)試
4、輸入輸出接口原理實(shí)訓(xùn)
5、伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)調(diào)試與應(yīng)用
6、主軸變頻原理與應(yīng)用
7、銑床參考點(diǎn)調(diào)試
8、數(shù)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份與通訊
9、PLC編程及應(yīng)用
10、故障診斷與維修
11、數(shù)控系統(tǒng)操作與編程
五.數(shù)控系統(tǒng)配置：